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Aplicación Solicite Información La Diplomatura en Enseñanza Interna Metafísica Vargas University ofrece una oportunidad única de crecimiento personal y profesional. A través de una metodología académica rigurosa, los participantes adquieren una comprensión profunda de las enseñanzas metafísicas que han sido parte de su búsqueda intelectual durante años. Este programa está diseñado para producir un impacto positivo y constructivo en los aspectos mental, emocional y práctico de la vida del estudiante. Objetivos del Programa: El propósito central de la Diplomatura es empoderar al estudiante para alcanzar un conocimiento profundo de sí mismo y, a través de este autoconocimiento, fomentar un estado de bienestar y felicidad. Estructura del Curso: La Diplomatura consta de cuatro módulos detallados, diseñados para explorar y profundizar en distintos aspectos de la metafísica: PHI 3500: Plataforma Metafísica PHI 3501: Siete Principios Universales PHI 3502: El Ser Interno y Envolturas PHI 3503: Aspectos de la Totalidad de la Vida Metodología: El aprendizaje se facilita a través del Portal Vargas, una herramienta interactiva que guía al estudiante en su viaje teórico y práctico a lo largo de los módulos. Las instrucciones detalladas para el uso del portal se proporcionan tras la inscripción. Modalidad: El programa se ofrece íntegramente en línea, proporcionando flexibilidad y accesibilidad a los participantes globales. Certificación: Tras la finalización exitosa de los módulos, los estudiantes recibirán una certificación de Vargas University y Rubén Cedeño, entregada electrónicamente. Inversión: El costo por módulo es de $100 USD. Opciones de Pago: Las transacciones se pueden realizar mediante transferencia bancaria a través de ZELL, tarjeta de crédito o PayPal. Proceso de Inscripción: Visitar www.jmvu.edu y seleccionar "APPLY HERE". Completar la planilla de inscripción. Comunicarse vía WhatsApp al +1 954 322 44 60 con el Departamento Administrativo para solicitar detalles de pago. Recibirá instrucciones del Departamento Académico una vez confirmada la inscripción. Para mayor información, por favor contactar a través del WhatsApp: +1 954 322-4460 o por correo electrónico: info@jmvu.edu .

CALENDARIO ACADÉMICO 2024-2025 Otoño 2024 15 de julio al 20 de julio de 2024 Programa introductorio (Orientación) 22 de julio de 2024 Inicio del semestre de otoño Parte A Del 22 al 27 de julio de 2024 Período de AGREGAR/ELIMINAR para estudiantes regulares y nuevos del otoño de 2024 12 al 17 de agosto de 2024 Programa Introductorio (Orientación) Parte B 17 de agosto de 2024 Fin de la Parte A 19 de agosto de 2024 Inicio de la Parte B Del 19 al 24 de agosto de 2024 Período de AGREGAR/ELIMINAR para nuevos estudiantes que comenzaron la parte B del otoño de 2024 2 de septiembre de 2024 Día del Trabajo (No hay clases) 9 al 14 de septiembre de 2024 Programa introductorio (Orientación) Parte C 14 de septiembre de 2024 Fin de la Parte B 16 de septiembre de 2024 Inicio de la Parte C Del 16 al 21 de septiembre de 2024 Período de AGREGAR/ELIMINAR para nuevos estudiantes que comenzaron la parte C del otoño de 2024 14 de octubre de 2024 Día de Colón (No hay clases) 7 al 12 de octubre de 2024 Programa introductorio (Orientación) Parte D 12 de octubre de 2024 Fin de la Parte C 15 de octubre de 2024 Comienza la Parte D Del 15 al 19 de octubre de 2024 Período de AGREGAR/ELIMINAR para nuevos estudiantes que comenzaron la parte D del otoño de 2024 4 al 9 de noviembre de 2024 Programa introductorio (Orientación) Parte E 9 de noviembre de 2024 Fin de la Parte D 11 de noviembre de 2024 Día de los Veteranos (No hay clases) 12 de noviembre de 2024 Comienza la Parte E Del 12 al 16 de noviembre de 2024 Período de AGREGAR/ELIMINAR para nuevos estudiantes que comenzaron en la parte E del otoño de 2024 24 de noviembre al 1 de diciembre de 2024 Vacaciones de Acción de Gracias (No hay clases) 2 al 14 de diciembre de 2024 Inscripción para el semestre de primavera de 2025 14 de diciembre de 2024 Fin del semestre de otoño (Fin de la parte E) 15 de diciembre de 2024 Inicio de las vacaciones de invierno Primavera 2025 6 al 11 de enero de 2025 Programa introductorio (Orientación) 13 de enero de 2025 Comienza el semestre de primavera 13 al 18 de enero de 2025 Período de AGREGAR/ELIMINAR para estudiantes regulares y nuevos del semestre de primavera de 2025 20 de enero de 2025 Día de Martin Luther King (No hay clases) 3 al 8 de febrero de 2025 Programa introductorio (Orientación) Parte B 8 de febrero de 2025 Fin de la Parte A 10 de febrero de 2025 Comienza la parte B 10 al 15 de febrero de 2025 Período de AGREGAR/ELIMINAR para nuevos estudiantes que comenzaron la parte B del semestre de primavera de 2025 17 de febrero de 2025 Día del Presidente (No hay clases) 3 al 8 de marzo de 2025 Programa introductorio (Orientación) Parte C 8 de marzo de 2025 Fin de la Parte B 10 de marzo de 2025 Comienza la Parte C 10 al 15 de marzo de 2025 Período de AGREGAR/ELIMINAR para nuevos estudiantes que comenzaron la parte C del semestre de primavera de 2025 31 de marzo - 5 de abril de 2025 Programa introductorio (Orientación) Parte D 5 de abril de 2025 Fin de la parte C 7 de abril de 2025 Comienza la Parte D 7 al 12 de abril de 2025 Período de AGREGAR/ELIMINAR para nuevos estudiantes que comenzaron la parte D del semestre de primavera de 2025 13 al 20 de abril de 2025 Vacaciones de primavera (no hay clases) Del 13 de abril al 15 de junio de 2025, inscripción para los semestres de verano y otoño de 2025 5 al 10 de mayo de 2025 Programa introductorio (Orientación) 10 de mayo de 2025 Fin de la Parte D 12 de mayo de 2025 Inicio de la Parte E 12 al 17 de mayo de 2025 Período de AGREGAR/ELIMINAR para nuevos estudiantes que comenzaron en la parte E del semestre de primavera de 2025 26 de mayo de 2025 Día de los Caídos (no hay clases) 7 de junio de 2025 Fin de la Parte E Verano 2025 2 al 7 de junio de 2025 Programa introductorio (Orientación) Parte A 9 de junio de 2025 Comienza el semestre de verano Inicio de la Parte A 9 al 14 de junio de 2025 Período de AGREGAR/ELIMINAR para estudiantes regulares y nuevos del semestre de verano de 2025 23 al 28 de junio de 2025 Programa introductorio (Orientación) Parte B 28 de junio de 2024 Fin de la Parte A 30 de junio de 2025 Inicio de la Parte B 4 de julio de 2025 Día de la Independencia (no hay clases) 30 de junio al 3 de julio de 2025 Período de AGREGAR/ELIMINAR para nuevos estudiantes que comenzaron la parte B del semestre de verano de 2025 19 de julio de 2023 Finaliza el semestre de verano (Fin de la Parte B)

Embark on a rewarding journey as a preschool teacher with Vargas University's Florida Child Care Credential (CDA). Accessible online, available in Spanish & English. Start today! FCCPC - Credencial de profesional de cuidado infantil de Florida (formalmente conocida como CDA-E) Cursos/Horarios Aplicación Solicite Información Fechas de inicio disponibles para el programa: Ver Calendario Académico Idioma del programa: inglés o español Horarios Disponibles: Lunes, Martes, Miércoles y Jueves de 7:00PM-10:00PM o Sábado de 7:00AM-7:30PM El Programa de Credencial de Profesional de Cuidado Infantil de Florida (FCCPC) Diseñado para el trabajador de cuidado infantil que ha completado el requisito de Capacitación introductoria en cuidado infantil, el Programa de Credencial profesional de cuidado infantil de Florida (FCCPC) está diseñado para brindar capacitación adicional en las competencias, conocimientos, habilidades y técnicas de cuidado y educación temprana necesarios para convertirse en un trabajador competente. cuidador. Los estudiantes de FCCPC desde nacimiento hasta cinco años deben presentar prueba escrita de 480 horas de trabajo con niños en un entorno de cuidado infantil de la primera infancia en los últimos cinco (5) años antes de la emisión de un certificado de finalización. Se debe completar un mínimo de 80 horas dentro del requisito de 480 horas mientras asiste al programa de capacitación FCCPC. Este programa se ofrece exclusivamente en inglés o en español. Objetivo del programa 1. Nombrar las teorías del desarrollo infantil así como los factores que influyen en el desarrollo infantil. 2. Explicar las funciones administrativas requeridas para la gestión y operación de los centros de cuidado infantil. 3. Producir un plan de lección para promover el desarrollo de los niños en todos los dominios del desarrollo y seleccionar las estrategias y materiales de instrucción apropiados para el desarrollo. 4. Seleccionar herramientas adecuadas para dirigir las observaciones y evaluaciones del desarrollo infantil. Facebook X (Twitter) WhatsApp Copiar enlace

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The Master of Business Administration in Finance at the Vargas University aims to help managers gain a distinct advantage in their profession, whether they are in industrial, financial, government or non-profit institutions. Programas de Maestría Maestría en Administración de Empresas y Finanzas (MBA) Aplicación Solicite Información Ayuda Financiera Cursos ¡Agenda una cita hoy! Fechas de comienzo disponibles para el programa: Ver Calendario Académico Lenguaje de Programa: Inglés o Español Horarios disponibles: Lunes, Martes, Miércoles y Jueves de 7:00 PM – 10:00 PM, Sábados de 7:00 AM – 7:30 PM, Nuestra oferta educativa se imparte a través de la educación a distancia (híbrido) MAESTRÍA EN ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS EN FINANZAS La Maestría en Administración de Empresas en Finanzas en la José María Vargas University tiene como objetivo ayudar a los gerentes a obtener una ventaja distintiva en su profesión, ya sea que trabajen en instituciones industriales, financieras, gubernamentales o sin fines de lucro. El Programa de MBA en Finanzas busca candidatos de alto calibre, es decir, estudiantes con fuertes antecedentes académicos, experiencia profesional, madurez personal, interés y disciplina para desarrollar su potencial gerencial y de liderazgo. Para lograr este objetivo, la universidad ofrece un plan de estudios amplio y equilibrado que busca combinar la formación técnica y la resolución práctica de problemas basadas en teorías y enfoques gerenciales actuales. El plan de estudios se complementa con análisis de casos, estudios de empresas/industrias, juegos empresariales y otros métodos de aprendizaje experiencial. Se ha hecho un esfuerzo consciente para desarrollar un plan de estudios receptivo a las características únicas de la región del sur de Florida. Los estudiantes de MBA participan en un estudio intensivo de los conceptos y técnicas gerenciales actuales a través de un plan de estudios central que cubre las áreas funcionales de los negocios, así como la economía, las matemáticas aplicadas y la estadística y la ciencia del comportamiento. Se anima a los estudiantes a adquirir experiencia funcional adicional mediante la realización de cursos electivos ofrecidos por el Departamento de Administración de Empresas de la José María Vargas University. OBJETIVO DEL PROGRAMA 1. Evaluar los principios de múltiples áreas funcionales para llevar a cabo diversas funciones gerenciales. 2. Aplicar habilidades efectivas de comunicación interpersonal. 3. Analizar información utilizando pensamiento crítico y analítico para tomar decisiones empresariales sólidas. 4. Justificar el uso de diversos principios y técnicas financieras para mejorar la eficacia organizacional y el desempeño operativo. 5. Aplicar valores legales, éticos, morales y de responsabilidad social corporativa en las decisiones gerenciales. 6. Integrar una perspectiva multicultural en la toma de decisiones. Este programa se ofrece exclusivamente en inglés o en español. Facebook X (Twitter) WhatsApp Copiar enlace

Embark on your academic journey with Vargas University's Associate Degree program, offered in Spanish, English, and online. Start building your future today Programas de Asociado Asociado en Contabilidad Aplicación Solicite Información Ayuda Financiera Cursos Información Ocupacional ¡Agenda una cita hoy! Fechas de comienzo disponibles para el programa: Ver Calendario Académico Lenguaje de Programa: Inglés o Español Horarios disponibles: Lunes, Martes, Miércoles y Jueves de 7:00 PM – 10:00 PM, Sábados de 7:00 AM – 7:30 PM Nuestra oferta educativa se imparte a través de la educación a distancia (híbrido) A.S. en Contabilidad El Programa de Grado Asociado en Contabilidad permitirá a los graduados calificados de JMVU ser los responsables de los registros financieros de muchas empresas e incluso mantener sus propios negocios. En las pequeñas empresas, los contadores o asistentes contables pueden tener toda la responsabilidad de las transacciones financieras diarias. Podrán preparar estados financieros, manejar la nómina, preparar facturas y recibir pagos y manejar transacciones bancarias. En las grandes empresas, estos asistentes estarán preparados para asumir responsabilidades más especializadas, como servir como el encargado de cuentas por cobrar o como auditor. Los graduados del Programa de Grado Asociado en Contabilidad de JMVU también pueden encontrar empleo en campos relacionados. Según el Perfil Ocupacional de Florida proporcionado para los contadores, auditores y empleados de contabilidad, estos puestos relacionados incluyen oficiales de préstamos, compradores mayoristas y minoristas, examinadores de reclamaciones, analistas de compensación y beneficios, tasadores y ajustadores de seguros y representantes de servicio al cliente. El Programa de Grado Asociado en Contabilidad está diseñado para permitir que los graduados se conviertan en asistentes financieros, contadores y contadores de inmediato después de la graduación. El programa proporciona a los estudiantes una combinación de capacitación técnica, contabilidad, prácticas empresariales y cursos de Educación General. Los estudiantes obtienen una comprensión integral de la contabilidad y la teneduría de libros a través de cursos aplicados y relevantes, con una pasantía práctica durante el último semestre. Este grado también prepara a los estudiantes para continuar su educación en JMVU u otras instituciones postsecundarias en el campo de los negocios. Objetivos del Programa Al completar el Grado Asociado en Contabilidad en la José María Vargas University, los estudiantes podrán: 1. Preparar estados financieros. 2. Aplicar el conocimiento de teorías, principios, estrategias y herramientas en el área de contabilidad. 3. Interpretar la legislación empresarial y fiscal. 4. Utilizar eficazmente las aplicaciones de tecnología de la información en la contabilidad. Este programa se ofrece exclusivamente en inglés o en español. Facebook X (Twitter) WhatsApp Copy link

Launch your career in healthcare with Vargas University's Medical Assistant program. Available online and offered in Spanish or English, our comprehensive curriculum prepares you for success in this dynamic field. Join us and become a vital part of the healthcare team. Asistente Médico Cursos Ayuda Financiera Solicite Información Aplicación Info Ocupacional Fechas de inicio disponibles para el programa: Mensual (Ver Calendario Académico ) Idioma del programa: inglés o español Horarios disponibles: de lunes a jueves, de 7:00 p.m. a 10:00 p.m., diariamente de 9:00 a.m. a 12:00 p.m Nuestra oferta educativa se imparte a través de la educación a distancia (híbrido) DESCRIPCIÓN DEL PROGRAMA Este programa ofrece una secuencia de cursos que proporciona contenido coherente y riguroso alineado con estándares académicos desafiantes y conocimientos técnicos relevantes y habilidades necesarias para prepararse para una educación y carreras adicionales en el clúster de carrera de Ciencias de la Salud. Proporciona habilidades técnicas, y se incluye aprendizaje aplicado basado en la competencia que contribuye al conocimiento académico, habilidades de razonamiento y resolución de problemas de orden superior, actitudes laborales, habilidades generales de empleabilidad, habilidades técnicas y habilidades y conocimientos específicos de la ocupación y conocimiento de todos los aspectos del clúster de carrera de Ciencias de la Salud. En este programa, el estudiante aprenderá cómo ayudar a médicos y enfermeras en la clínica y en el consultorio, aprenderá habilidades de la oficina trasera y algunas habilidades adicionales de la oficina frontal. Se instruirá al estudiante para tomar signos vitales, realizar ECG, flebotomía, análisis de orina, administración de medicamentos y facilitar la relación médico/paciente. El estudiante también será presentado a habilidades administrativas, como Codificación Médica (incluye ICD-10 y CPT-4 y el mantenimiento de registros electrónicos del paciente) y se familiarizará con la ética médica. El programa prepara al estudiante para tomar el examen nacional de certificación. Al completar el programa, el estudiante recibirá un Diploma con 38,5 horas de crédito. OBJETIVOS DEL PROGRAMA: 1. Identificar y describir la organización corporal, las estructuras, funciones y enfermedades. 2. Realizar habilidades administrativas y clínicas requeridas para el asistente médico. 3. Aplicar terminología médica al comunicarse profesionalmente en un entorno de atención médica con pacientes, médicos y todos los miembros del equipo de atención médica. 4. Calcular problemas matemáticos básicos relacionados con la atención médica. 5. Aplicar habilidades de alfabetización informática para organizar y analizar información. 6. Desarrollar y formular planes de acción para emergencias que afectan a la comunidad. 7. Utilizar un comportamiento ético y profesional en el lugar de trabajo. 8. Cumplir con las regulaciones y leyes estatales, federales y locales que se aplican a la atención médica. 9. Comunicarse de manera efectiva oral y escrita con poblaciones diversas. Facebook X (Twitter) WhatsApp Copiar enlace Testimonial - Medical Assistant Reproducir video Reproducir video Reproducir video Reproducir video

Aplicación Solicite Información Formador de Facilitadores en el Aprendizaje Interno Inclusivo Es un programa especializado destinado a individuos que desean compartir conocimiento o enseñanzas, incluso sin ser profesionales de la educación. Esta formación ofrece herramientas efectivas para implementar estrategias y técnicas que fomentan un aprendizaje inclusivo, permitiendo a los participantes facilitar experiencias educativas significativas y profundas. Contenido del Programa: El curso se estructura en cuatro módulos fundamentales: PHI 3517: Pedagogía del Aprendizaje Interno Inclusivo PHI 3518: Estrategias y Técnicas Didácticas de Aprendizaje Interno Inclusivo PHI 3519: Ambientes de Aprendizajes Interno Inclusivo PHI 1007: Práctica Docente Interno Metodología de Aprendizaje: La formación teórico-práctica se lleva a cabo a través del Portal Vargas, una plataforma interactiva que se detalla posterior a la inscripción del participante. Modalidad: El programa es completamente en línea, ofreciendo accesibilidad y conveniencia para estudiar desde cualquier lugar. Certificación: Los participantes que completen con éxito los cuatro módulos recibirán una certificación digital oficial de José María Vargas University y Rubén Cedeño. Inversión: El costo por módulo es de $100 USD. Opciones de Pago: Los pagos pueden realizarse mediante transferencia bancaria por ZELL, tarjeta de crédito o PayPal. Proceso de Inscripción: Visite www.jmvu.edu y seleccione “APPLY HERE”. Complete la planilla de inscripción. Envíe un mensaje a través de WhatsApp al +1 954 322 44 60 al Departamento Administrativo para obtener los detalles de pago. Reciba las instrucciones correspondientes del Departamento Académico tras completar la inscripción. Para más información o para resolver cualquier duda, los interesados pueden contactarse vía WhatsApp al +1 954 322-4460 o por correo electrónico a info@jmvu.edu . Esta diplomatura está abierta a todas las personas con vocación educativa que deseen ampliar su capacidad de enseñanza hacia un modelo más inclusivo e integral.

Los Objetivos de la Misión de la Jose Maria Vargas University Son: Proporcionar una educación que prepare a los estudiantes para ser profesionales exitosos y personas completas, con un enfoque en habilidades críticas de pensamiento y conceptuales, así como conocimientos y habilidades interpersonales. Programas de estudio que respondan a las necesidades del mundo actual y brinden a los estudiantes la flexibilidad para adaptarse a circunstancias cambiantes. Un ambiente de aprendizaje riguroso, académico, que fomente la curiosidad intelectual, la creatividad y la innovación. Proveer oportunidades para que los estudiantes adquieran experiencia práctica y desarrollen habilidades de la vida real a través de pasantías, proyectos de investigación y otras oportunidades de aprendizaje experiencial. Instrucción bilingüe que promueva la diversidad cultural, la comprensión global y la comunicación efectiva tanto en inglés como en español. Servicios de apoyo que ayuden a los estudiantes a alcanzar sus metas académicas y personales, incluyendo asesoramiento académico, tutorías, asesoramiento profesional y asesoramiento personal. Un compromiso con la mejora continua y la innovación en todos los aspectos de la universidad, incluyendo sus programas, servicios y operaciones.

Diploma Courses Inglés como Segundo Idioma (ESL) Aplicación Solicitar Información Cursos Admisiones Int ESL Checking Tuition & Fee Fechas de inicio disponibles para el programa: Consulte el Calendario Académico Horarios disponibles: *Por favor, tenga en cuenta que estos horarios están sujetos a cambios Mañana: Lunes a jueves de 9:00 AM a 2:00 PM Noche: Lunes a jueves de 5:00 PM a 10:00 PM La oferta educativa se entrega a través de la educación a distancia (híbrida). DESCRIPCIÓN DEL PROGRAMA El Programa de Diploma de Inglés como Segundo Idioma tiene como objetivo fomentar el desarrollo de habilidades de escucha, habla, lectura y escritura necesarias para comunicarse de manera efectiva, con énfasis en el mundo académico. Está diseñado para estudiantes internacionales de pregrado y posgrado que no son hablantes nativos de inglés. El Programa de Diploma de Inglés como Segundo Idioma ofrece seis niveles de competencia. Escucha: Los estudiantes escucharán inglés de hablantes nativos y de sus compañeros, centrándose en el mensaje del orador para comprenderlo y producir una respuesta significativa. Vocabulario: Los estudiantes podrán adquirir nuevo vocabulario a diario a través de actividades en clase y la lectura. Habla: Los estudiantes tendrán la oportunidad diaria de practicar la conversación estructurada con el profesor y sus compañeros. Lectura: Los estudiantes leerán una variedad de textos, incluyendo cuentos, poesía y escritura expositiva, con la guía y el apoyo de su profesor y compañeros. Los estudiantes aprenderán diversas estrategias para comprender un texto en su segundo idioma. Escritura: Los estudiantes escribirán a diario, practicando las estructuras gramaticales y el nuevo vocabulario. Aprenderán a organizar y expresar sus ideas utilizando una gramática efectiva, párrafos coherentes y ensayos sencillos. Cada nivel cubrirá vocabulario, gramática, escritura, lectura y práctica de habla en diferentes niveles. OBJETIVOS DEL PROGRAMA Comunicarse de manera efectiva hablando y escribiendo de manera clara y coherente, tanto para el rendimiento educativo como para la vida cotidiana. Reconocer los significados correctos de modismos estadounidenses comunes. Demostrar comprensión del discurso cara a cara en inglés estándar. Utilizar una gramática y estructura de oraciones correctas al hablar y escribir. Identificar las ideas principales y los detalles específicos de un libro e interpretar su significado o intención implícita. Facebook X (Twitter) WhatsApp Copiar enlace

Review Vargas University's Privacy Policy to understand how we safeguard your information. Política de Privacidad Términos de Uso y Política de Privacidad Nuestra política es no recopilar información personal sobre usted cuando visita nuestro sitio web a menos que decida poner esa información a nuestra disposición. Cuando visita nuestro sitio web, nuestro servidor web reconoce automáticamente solo el dominio de Internet y la dirección IP desde la cual accedió a nuestro sitio web. Esta información no resulta en la identificación de su dirección de correo electrónico personal u otra información personal. Además, recopilamos información sobre el volumen y el momento del acceso a nuestro sitio web al recopilar información sobre la fecha, hora y páginas web accedidas por los visitantes al sitio web. Hacemos esto para poder mejorar el contenido de nuestro sitio web. Nuevamente, solo se recopila información agregada y no se identifica la información personal de los visitantes individuales. Como agencia del Estado de Florida, la información compartida con nosotros está sujeta a divulgación según las leyes de Registros Públicos de Florida, a menos que esté específicamente exenta. Si elige compartir información personal con nosotros, esta puede ser divulgada si así lo requieren las Leyes de Registros Públicos de Florida o de acuerdo con nuestras políticas, normas o regulaciones y debe ser almacenada por un período de tiempo designado para cumplir con las políticas de retención de registros de Florida. No venderemos esa información a entidades comerciales. La mayoría de la información de los estudiantes se mantiene confidencial de acuerdo con las Enmiendas Buckley federales y estatales. Tenga en cuenta que, según la ley de Florida, las direcciones de correo electrónico son registros públicos. Si no desea que se divulgue su dirección de correo electrónico en respuesta a una solicitud de registros públicos, no nos envíe correo electrónico. En su lugar, comuníquese con nosotros por teléfono o por escrito. El uso de este sitio web constituye su consentimiento expreso a los términos de uso y la política de privacidad publicados en este sitio.

Out‐of‐State Distance Education students, who have completed the internal institutional grievance process and the applicable state grievance process, may appeal non‐instructional complaints to the FL‐SARA PRDEC Council. Procedimiento para presentar una queja con SARA Procedimiento para presentar una queja con SARA Los estudiantes de educación a distancia fuera del estado que hayan completado el proceso interno de quejas de la institución y el proceso de quejas estatales correspondiente, pueden apelar las quejas no instruccionales al Consejo de FL-SARA PRDEC. Los estudiantes deben seguir primero los procedimientos de quejas institucionales. Si el estudiante no está satisfecho con el resultado, puede apelar la queja al Consejo enviando un correo electrónico a FLSARAinfo@fldoe.org Requisitos de la queja 1. La queja debe presentarse dentro de los dos años posteriores al incidente sobre el que se realiza la queja. 2. Completar el proceso de quejas institucionales antes de la presentación ante el Consejo. 3. La queja debe ser una afirmación formal por escrito de que los términos de SARA, o de leyes, estándares o regulaciones incorporados por SARA, están siendo violados por una persona, institución, estado, agencia u otra organización o entidad que opera bajo los términos de SARA. 4. Usted es un estudiante de una institución aprobada por FL-SARA. 5. Si no es estudiante, pero tiene preocupaciones acerca de lo anterior, puede presentar una queja.